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随着新学期的到来，“学校焦虑”再次成为父母圈子的热门话题。父母的“学校焦虑”来自哪里？对儿童有什么影响？应该如何科学解决？听专家说的话。 “父母更加担心，因此请确保他们的孩子在开始上学时会感到更舒适。”与新学期的课程时间表相比，它帮助孩子们一遍又一遍地组织他们的教科书和练习书……在学校开始之前，南京张小米的公民经常进入并离开了孩子们的房间并被使用。张小米说：“我总是觉得我每年都是’钥匙’。” “我们想为我们的孩子做准备的最合适的准备，以确保新的开始，而没有问题学年。 “对记者的调查发现，许多父母的“学校焦虑”不如孩子脆弱。父母对学校开放的恐惧是对手机上发生的事情的“收藏”，并充满了诸如中午的“美容储备”和“付款”之类的行程。父母的“购买”还揭示了他们的焦虑，切片，名字出版物，书包和错误的问题。您需要仔细选择。从这个意义上讲，李林的主要医生Leylin是Zhuang粤语自主地区的孕产妇和儿童健康医院的主要医院，认为父母在开始学校之前所做的一系列积极准备的本质是要缓解无知的担忧是可控制的。中学帕伦TS，婴儿花园父母对开放学校的焦虑是由于“分离”。 ““通过分离父母的焦虑”应该比孩子更多，而父母分离的焦虑也会影响孩子”。在直接与州议会隶属的广东自治地区第三幼儿园的董事Huang Yuqi是一个孩子。他说，安全感主要来自“父母与子女之间的关系”和“环境控制”。当父母分开很长时间时，他们不会在不知不觉中表现出“对孩子没有信心”的态度。这种态度逐渐为自我习惯的孩子们失去了勇气，因为“我不能那样做”和“我需要相信我的母亲”并探索新环境。父母“盲目担心”，很容易“授权”儿子的学校。对学校开始的温和焦虑反映了父母在教育和发展中的重点r孩子。但是，许多小学和中学老师认为，许多父母会陷入“盲目关注”的错误想法中，这会增加孩子的负担。广州南宁的Geya Road小学老师Ouyang Jiayan说，一些父母担心开设学校以进行“比较”，而忽略了孩子的个人节奏。例如，将您的孩子与“邻居”进行比较，并说“孩子，其他人可以做到这一点，但他们仍然无法”，并鼓励孩子“提前预览”。 Oyang Jiayan说：“每个孩子都有不同的适应和基础速度。过度比较加强了儿童“伊斯科拉斯开始应对竞争”的看法，而不是“探索新事物”并削弱他们对学习的兴趣。 Lei Ling分析了一些父母过于夸张的小规模事件，例如“孩子很难适应他们的研究”和“缺乏学术成就s.” Some parents are strongly attentive “my educational capacity” for “children begin school without problems” and are concerned that they will be published due to inappropriate preparations. Responsible labels. Some parents tend to change their inner anxiety to the “specific events” of the opening of their children’s school when they face work pressures and minor problems. The uncertainty about the future of children’s learning and habits change too much. Through words and actions, children can “open school”, “pressure” and “false”囚禁”，导致学校和自我克制的厌恶，形成一个圈子，“父母的焦虑→儿童抵抗→父母更关心”。将焦虑转变为动机，并在学校的学校注册，因为新学期在晚上更“可预测”。这是李Xiraran，他即将在小学上进入职业，他的父母在书桌前填写了这本书。在光线下，三个阴影落入页面，反映了学校在父母和孩子的温暖时期开放的“仪式感官”。 “爸爸说，包装书的封面是学校从小小时候开始的最快乐的东西，”与此同时，他们的父母分享了许多关于我小时候上学的有趣故事。学校开业。与其担心开设一所学校，不如与孩子们谈论学校的期望，并以轻松的互动来取代对“学习任务”的重点，而是让父母和孩子以更加和平的态度欢迎来到学校的开幕式。 “控制孩子”向“调节”的过渡是父母将焦虑转化为动机的动机的关键。”一方面，栏杆建议父母接受“不完整的准备”，并相信孩子适应的能力。另一方面，它减少了“无效的焦虑行为”，尤其是在几篇重复文章中的焦虑行为，而是减轻P通过与其他父母进行锻炼和合理的沟通来讨论。接受Ouyang Jiayan采访的老师建议，父母应该学会从孩子的角度考虑思考，以了解孩子的角度从孩子的角度来了解学校初创企业的持续时间，以对孩子施加很大的压力。同时，一旦上课开始，您就可以在教育计划，课程和其他信息中积极了解某些信息，并适当地减少“不确定性”引起的焦虑，但不必是“完美”。在学校的开始时，父母可以轻松自由地做出反应，并为孩子们平静地与未知数打交道。 （Huang Kaiying，Chen Luyuan）
（审核：OU Yunhai）
上海：受欢迎的行业有哪些类型的人才以及劳动力市场中哪种才能？
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